array(0) {
}
        
    
Menu
3.17%
Τζίρος: 387.76 εκατ.

Prodea: Το χρονοδιάγραμμα της ΔΠ για μετατροπή ομολογιών σε μετοχές

μαθητικές καταλήψεις

Υπ. Παιδείας: Προς… εξαφάνιση οι καταλήψεις στα σχολεία -Περιορισμένες κατά 77%
Κοινωνία

Υπ. Παιδείας: Προς… εξαφάνιση οι καταλήψεις στα σχολεία -Περιορισμένες κατά 77%

Μειώνονται σταδιακά οι σχολικές μονάδες που τελούν υπό κατάληψη, σχολιάζει το υπουργείο Παιδείας

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Prodea: Το χρονοδιάγραμμα της ΔΠ για μετατροπή ομολογιών σε μετοχές

Ιράν: Ο Γκαλιμπάφ κατηγορεί τις ΗΠΑ για σχέδιο «παράδοσης» μέσω πιέσεων

Κρήτη: Δίωξη για ανθρωποκτονία σε ήρεμη ψυχική κατάσταση στον 54χρονο για τη δολοφονία του 21χρονου Νικήτα

Δήμος Θεσσαλονίκης: Καλεί σε διαπραγμάτευση Ryanair και Fraport – Τι αναφέρουν πηγές στο mononews

Ισραήλ: Ο Νετανιάχου συγκαλεί την Τετάρτη το υπουργικό συμβούλιο ασφαλείας

Χρυσοχοΐδης: Συναντήθηκε με Αμερικανούς αξιωματούχους για ενίσχυση της συνεργασίας Ελλάδας – ΗΠΑ στον τομέα ασφάλειας

Πολιτικό Συμβούλιο ΠΑΣΟΚ: Σπόντες κατά Ανδρουλάκη για παραίτηση Καστανίδη και διεύρυνση

Sir Στέλιος Χατζηιωάννου: Επιστρέφουν τα Βραβεία Νεανικής Επιχειρηματικότητας για 17η χρονιά

Εστίαση: Ανοιχτό το ενδεχόμενο να κλείνουν τα μαγαζιά στις 22.00 Business

Εστίαση: Ανοιχτό το ενδεχόμενο να κλείνουν τα μαγαζιά στις 22.00

Νίκη Κεραμέως: Γιατί “πιάστηκε” για μια ακόμα φορά αδιάβαστη Άρθρα

Νίκη Κεραμέως: Γιατί “πιάστηκε” για μια ακόμα φορά αδιάβαστη

Άλιμος: Επεισόδια σε Γυμνάσια που βρίσκονται υπό κατάληψη Κοινωνία

Άλιμος: Επεισόδια σε Γυμνάσια που βρίσκονται υπό κατάληψη

Διαφωνεί το ΚΙΝΑΛ με τις μαθητικές καταλήψεις για τη Μακεδονία: «Το σχολείο δεν είναι χώρος μισαλλοδοξίας»
Top Stories

Διαφωνεί το ΚΙΝΑΛ με τις μαθητικές καταλήψεις για τη Μακεδονία: «Το σχολείο δεν είναι χώρος μισαλλοδοξίας»

Την κατηγορηματική διαφωνία του με τις μαθητικές καταλήψεις σχολείων, που πραγματοποιούνται με αφορμή το εθνικό θέμα της Μακεδονίας, εξέφρασε το τμήμα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής ( ΚΙΝΑΛ ). Στην ανακοίνωσή του το ΚΙΝΑΛ τονίζει: «Τα εθνικά θέματα δεν πρέπει να γίνονται αντικείμενο αντιπαράθεσης εντός των σχολείων. Το σχολείο δεν μπορεί να γίνεται χώρος αντιπαράθεσης και […]

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ