Για να μας βλέπεις πιο συχνά στα αποτελέσματα αναζήτησης Add mononews.gr on Google

Στους δρόμους βγαίνουν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς σε ολόκληρη τη Γαλλία, διαμαρτυρόμενοι για τις ελλείψεις στα σχολεία, τις υπερπλήρεις τάξεις και την ανεπαρκή στελέχωση των εκπαιδευτικών δομών.

Οι κινητοποιήσεις, που ξεκίνησαν από τα φτωχότερα προάστια του Παρισιού, έχουν πλέον επεκταθεί σε πολλές γαλλικές πόλεις. Οι διαδηλωτές καταγγέλλουν μεταξύ άλλων ελλείψεις εκπαιδευτικών, νοσηλευτών και κοινωνικών λειτουργών, καθώς και προβλήματα στις σχολικές υποδομές, υποστηρίζοντας ότι οι μαθητές στις υποβαθμισμένες περιοχές πλήττονται περισσότερο.

1

Σύμφωνα με το Reuters, περισσότεροι από 1.200 λύκεια συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις μέσα στην εβδομάδα. Σε ορισμένες περιπτώσεις σημειώθηκαν επεισόδια, με την αστυνομία να κάνει χρήση δακρυγόνων και πλαστικών σφαιρών. Περισσότεροι από 5.000 άνθρωποι συνελήφθησαν, ενώ αναφέρθηκαν και τραυματισμοί διαδηλωτών.

Ο υπουργός Εσωτερικών Λοράν Νουνέζ έκανε λόγο για «κλίμα απαράδεκτης βίας» και ζήτησε την αποκατάσταση της τάξης.

«Η διεύθυνσή μας δεν πρέπει να καθορίζει το μέλλον μας»

Ανάμεσα στους μαθητές που συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις ήταν η 17χρονη Μαϊσά, η οποία ζει σε φτωχό προάστιο του Παρισιού και θέλει να γίνει καθηγήτρια Αγγλικών.

Έξω από το Λύκειο Λε Κορμπιζιέ, στο Ομπερβιλιέ, περιέγραψε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές.

«Πέρυσι έδωσα εξετάσεις στα Γαλλικά χωρίς καθηγητή Γαλλικών και οι εκπαιδευτικοί έχουν τεράστια σημασία», ανέφερε. «Αυτές δεν είναι συνθήκες για να μελετάς».

Στο ίδιο σημείο βρέθηκε και η 15χρονη Αμέλια, κρατώντας ένα πλακάτ με το μήνυμα: «Η διεύθυνσή μας δεν πρέπει να καθορίζει το μέλλον μας».

Η ίδια δήλωσε ότι συμμετέχει στις κινητοποιήσεις διεκδικώντας «τα ίδια δικαιώματα με τους μαθητές σε όλη την υπόλοιπη χώρα», καταγγέλλοντας ότι τα σχολεία στα προάστια δεν λαμβάνουν τους απαραίτητους πόρους.

Ο πολιτικός επιστήμονας του Πανεπιστημίου Paris 8, Ουλίς Ραμπάτ, εκτιμά ότι οι κινητοποιήσεις καταδεικνύουν τον αυξανόμενο πολιτικό ρόλο των περιθωριοποιημένων αστικών περιοχών.

Όπως σημειώνει, όταν μια δημόσια υπηρεσία υποβαθμίζεται, οι συνέπειες είναι εντονότερες για τις κοινωνικές ομάδες που βρίσκονται ήδη σε δυσμενέστερη θέση.

Πηγή: Reuters

Στο επίκεντρο ο προϋπολογισμός του 2027

Οι κινητοποιήσεις πραγματοποιούνται σε μια δύσκολη συγκυρία για τη γαλλική κυβέρνηση, η οποία ανακοίνωσε την Πέμπτη σειρά περικοπών στο πλαίσιο του προϋπολογισμού του 2027.

Ο προϋπολογισμός για την εκπαίδευση αναμένεται να αυξηθεί κατά 1,7%, φτάνοντας τα 65,53 δισ. ευρώ, χωρίς να υπολογίζονται οι συντάξεις των εκπαιδευτικών. Η αύξηση αυτή βρίσκεται κάτω από τον πληθωρισμό.

Ο υπουργός Παιδείας Εντουάρ Γκεφρέ υποστηρίζει, πάντως, ότι η εκπαίδευση παραμένει κυβερνητική προτεραιότητα και αποδίδει τη χαμηλότερη αύξηση των δαπανών στη μείωση του μαθητικού πληθυσμού.

Στο Λύκειο Λε Κορμπιζιέ, μαθήματα όπως τα Μαθηματικά, οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες, τα Αγγλικά και η Γυμναστική έχουν ακυρωθεί από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με την εκπρόσωπο των γονέων Καρίμα Καρά Αλί, λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών.

Στο Σεν-Σεν-Ντενί, σύμφωνα με το συνδικάτο CGT, περίπου δύο στα τρία λύκεια συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις την Πέμπτη. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς σε τέσσερις πόλεις κατήγγειλαν, μεταξύ άλλων, προβλήματα υγιεινής και χρόνιες ελλείψεις προσωπικού.

«Οι μαθητές μας χάνουν ώρες μαθημάτων»

Η Λουίζ Πατερνόστερ, εκπρόσωπος της CGT στο Σεν-Σεν-Ντενί, υποστηρίζει ότι η περιοχή δεν διαθέτει τους απαραίτητους πόρους για τον αριθμό των μαθητών και τις εκπαιδευτικές ανάγκες τους.

Έρευνα του συνδικάτου αναφέρει ότι τα δύο τρίτα των σχολείων του διαμερίσματος αντιμετωπίζουν κενές θέσεις εκπαιδευτικών.

«Οι μαθητές μας χάνουν ώρες μαθημάτων. Ορισμένα σχολεία δεν έχουν πόσιμο νερό. Δεν είμαστε ίσοι με άλλα διαμερίσματα», δήλωσε.

Σύμφωνα με την ίδια, οι ελλείψεις συνδέονται και με τη μείωση κατά 3.256 των θέσεων εκπαιδευτικών σε ολόκληρη τη Γαλλία το 2026.

Στην Παντέν, στα βορειοανατολικά του Παρισιού, η καθηγήτρια Ντιλάν Ρος συμμετείχε στις κινητοποιήσεις μαζί με τους μαθητές της, στηρίζοντας τα αιτήματά τους.

Όπως ανέφερε, οι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη απευθύνει επιστολή στις τοπικές εκπαιδευτικές αρχές, καταγράφοντας προβλήματα όπως οι υπερπλήρεις τάξεις, η απουσία νοσηλευτών και κοινωνικών λειτουργών και οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν μαθητές με μαθησιακές ανάγκες ή οικογένειες που ζουν σε συνθήκες επισφάλειας.

Πηγή: Reuters

Ένα πρόβλημα με βαθιές ρίζες

Οι σημερινές κινητοποιήσεις δεν αποτελούν ένα μεμονωμένο φαινόμενο. Η Γαλλία βρίσκεται περίπου στη μέση της κατάταξης των χωρών του ΟΟΣΑ ως προς τις δαπάνες για την εκπαίδευση, ενώ η μέση δαπάνη ανά μαθητή στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει παραμείνει σχεδόν αμετάβλητη την τελευταία δεκαετία.

Σύμφωνα με στοιχεία του γαλλικού υπουργείου Παιδείας, η δαπάνη ανά μαθητή διαμορφώθηκε το 2024 στα 11.660 ευρώ, έναντι 11.910 ευρώ το 2010.

Το τελευταίο αντίστοιχης κλίμακας πανεθνικό κύμα μαθητικών κινητοποιήσεων για τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης είχε σημειωθεί τη δεκαετία του 1990.

Τότε, η κυβέρνηση είχε διευρύνει σημαντικά την πρόσβαση στις εξετάσεις για το baccalauréat, το γαλλικό απολυτήριο λυκείου, χωρίς όμως να αυξήσει αντίστοιχα τους διαθέσιμους πόρους των σχολείων.

Το κίνημα οδήγησε σε αύξηση της χρηματοδότησης, ωστόσο η δαπάνη ανά μαθητή παρέμεινε στη συνέχεια στάσιμη, ενώ παράλληλα αυξάνονταν οι απαιτήσεις από το εκπαιδευτικό σύστημα.

Η καθηγήτρια Κλεμάνς Καρντόν-Κιν, η οποία μελετά τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Πολ Βαλερί, επισημαίνει ότι μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν αναλάβει τα τελευταία χρόνια επιπλέον ευθύνες.

Μεταξύ αυτών είναι και η διαχείριση του Parcoursup, του συστήματος εισαγωγής στα γαλλικά πανεπιστήμια που εφαρμόζεται από το 2018 και έχει δεχθεί κριτική για τον τρόπο λειτουργίας και τα κριτήρια επιλογής του.

«Σε μια περίοδο δημοσιονομικών περιορισμών, είναι πιο δύσκολο να μειωθούν οι ανισότητες», σημειώνει η ίδια.

Διαβάστε επίσης:

Κρήτη: Μάστιγα κακοκαιρίας – Πλημμύρισαν τα οροπέδια στα Ανώγεια

Θάνατος Μαζωνάκη: Οι 3 κρίσιμες αντιφάσεις στο ιατρείο – Ποιος έκανε ΚΑΡΠΑ, πότε έγινε η ανακοπή, τι συνέβη με τον απινιδωτή

Ρέθυμνο: 24ωρη γραμμή για τις ανάγκες των πληγέντων από τις πλημμύρες στο δήμο Μυλοποτάμου